讀書分享會(huì)上，馬金蓮以《我的文學(xué)歷程和西海固文學(xué)故事》為題作專題讀書分享講座。通過講述西海固文學(xué)起源、西海固文學(xué)現(xiàn)狀及其本人多年來扎根農(nóng)村、體察生活、筆耕不輟的創(chuàng)作生活，分享個(gè)人創(chuàng)作經(jīng)歷、讀書心得、人生感悟，讓現(xiàn)場(chǎng)聽眾受益匪淺。
“面對(duì)碎片化閱讀和短視頻，我們?cè)撊绾伪３侄?，沉下心來閱讀，靜下心來創(chuàng)作？”“我們中學(xué)生寫作文和文學(xué)家的文學(xué)創(chuàng)作存在哪些差異，我們的作文如何轉(zhuǎn)化為文學(xué)創(chuàng)作？”互動(dòng)交流環(huán)節(jié)，現(xiàn)場(chǎng)聽眾競(jìng)相提問，馬金蓮一一作答，鼓勵(lì)大家養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，扎根本土，潛心創(chuàng)作，在日常生活中尋找寫作靈感，在日積月累中積淀創(chuàng)作智慧。
“推動(dòng)全民閱讀是更好滿足人民精神文化需求的重要舉措，此次讀書分享會(huì)的舉辦，加強(qiáng)了固原市和平羅縣在文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作方面的溝通交流，有利于推進(jìn)兩地文化事業(yè)傳承和發(fā)展，讓愛讀書、讀好書、善讀書的氛圍更加濃厚?！逼搅_縣委宣傳部相關(guān)負(fù)責(zé)人說。（記者 桑娜）
