檔案:
海青卉,1999年5月加入中國共產(chǎn)黨。現(xiàn)任固原市第一小學(xué)副校長。從教27年來,先后擔(dān)任過班主任工作,從事過政教事務(wù)。2021年被評(píng)為全區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
感言:
做一名有溫度的老師,用善良喚醒善良,用生命溫暖生命。
認(rèn)真?zhèn)湔n,力爭上好每一堂課。(圖片由受訪者提供)
9月28日,根據(jù)最新疫情防控要求,海青卉一一核實(shí)統(tǒng)計(jì)師生核酸檢測信息,完善學(xué)校疫情防控工作方案,制定學(xué)校疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案,為復(fù)課做準(zhǔn)備。
自“9·20”突發(fā)疫情以來,海青卉每天督促師生及家長配合社區(qū)進(jìn)行核酸檢測工作,督促摸排師生及家屬近7天的健康狀況和行動(dòng)軌跡,審核統(tǒng)計(jì)匯報(bào)信息,督促推送疫情防控知識(shí)和衛(wèi)生健康知識(shí),強(qiáng)化校園疫情防控措施,完善防控方案……以“睜著一只眼睛睡覺”的警覺,維護(hù)師生健康和校園安全。
“我們要做有溫度的老師,用善良喚醒善良?!边@句話成為海青卉的座右銘,伴隨她走過了27個(gè)春秋。剛剛走出師范校門,登上“三尺講臺(tái)”初始,海青卉以智育為重,認(rèn)為只要學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,其他都是小事。然而,她的想法卻因一次意外而改變。
海青卉帶過的學(xué)生中,有一名學(xué)生成績特別好,但心理承受能力相對(duì)脆弱,一次因與同學(xué)玩鬧,自己受到委屈后,便使性子逃課。事發(fā)后,海青卉找這名學(xué)生談心,得知孩子從小長大沒有受過什么挫折,又不善于處理同學(xué)之間關(guān)系,海青卉耐心地給該學(xué)生做思想工作,有意識(shí)安排他參與各種校園活動(dòng),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體意識(shí)。
海青卉注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,將《道德與法治》作為塑造孩子心靈美重要舉措,根據(jù)教材內(nèi)容收集匯總發(fā)生在師生身邊的感人故事,將排隊(duì)上下公交、排隊(duì)看病及學(xué)生在樓道校園玩耍的情景,制作成微視頻,采取沉浸式教育,讓學(xué)生選擇正確的做法,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀。
“用生命溫暖生命?!焙G嗷芙?jīng)常換位思考,從學(xué)生的角度改進(jìn)教學(xué)方式方法,將教材主題與生活中典型事例相結(jié)合,讓學(xué)生尋找身邊敬老、養(yǎng)老、助老的感人事跡,用自己的眼睛捕捉身邊感人瞬間,用筆記錄新聞報(bào)道中的感人故事,通過這種潛移默化的方式,讓高尚的道德情操植入孩子心靈。
“盡管學(xué)生寫的篇幅長短不一,大多書寫不規(guī)范,卻給了學(xué)生展示自我認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)?!焙G嗷苷f,通過對(duì)《道德與法治》這門學(xué)科的教學(xué)方法改進(jìn),學(xué)生對(duì)這門學(xué)科漸漸地產(chǎn)生了興趣,實(shí)現(xiàn)了“教育是一場溫暖的修行,用善良喚醒善良,用生命溫暖生命的過程”的教學(xué)目的。(記者 剡文鑫)