感言：每一個學生都有自己的優(yōu)點和潛力，只要老師用心去發(fā)現(xiàn)，用心去呵護，每一個沙粒都會成為閃光的金子。
“李平教授，是我們的榜樣。”
在寧夏大學，熟悉李平的師生談及她，總會提到這樣一句話。從教26年來，李平扎根西部，堅守在立德樹人、教書育人的陣地，躬身踐行“沙棗樹精神”。三尺講臺上她是以身立教的嚴師，三尺講臺外她是和藹可親的師長，深受師生尊敬。
翻開《化工工程制圖》，一字一圖，凝結(jié)著李平的心血。這是她2011年擔任第一主編出版的教材及習題集，如今已發(fā)行6.55萬冊。她先后主編教材4部、參編教材3部，被全國多所高校用作本科、高職院?；ぜ跋嚓P(guān)專業(yè)的教材，并獲得第六屆中國石油和化工教育教學優(yōu)秀教材二等獎。
高等教育是高素質(zhì)人才培養(yǎng)的搖籃，高校教師不僅需要教給學生知識，更重要的是能力和素質(zhì)的培養(yǎng)，而以賽促學、以賽促教，是強化學生工程能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重要方法和手段，從2012年起，李平連續(xù)指導學生參加各類學科競賽。她組織和指導的本科生參加全國大學生化工設(shè)計競賽獲得全國一等獎2項，全國二等獎和三等獎近20項。
化工作為寧夏及周邊地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的主要產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)學研合作尤為重要。李平堅持科研與教學同步發(fā)展，近年來，主持國家自然科學基金重點基金項目子課題、國家自然科學基金項目、自治區(qū)重點研發(fā)項目子課題、中科院“西部之光”人才計劃項目等，發(fā)表SCI/EI論文40多篇，申報專利多項。
“獨木不成林，一花不成春”，作為寧夏大學化學工程與工藝專業(yè)負責人，李平依托名師工作室“傳、幫、帶”，提升團隊教師的教學理念、師德修養(yǎng)、教學質(zhì)量、教學能力。她牽頭的教學團隊入選全國石油和化工教育優(yōu)秀教學團隊（化工類專業(yè)核心課程教學團隊）及寧夏大學黃大年式教師團隊。
“榮譽屬于我的團隊，更屬于我的學生。我將繼續(xù)踐行立德樹人的初心，牢記為黨育人、為國育才的使命，為祖國的化工事業(yè)培養(yǎng)更多的人才?！崩钇秸f。（記者 王 溦）
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